четверг, 30 ноября 2017 г.

САМоУчительская

Создание интеллект-карт

Работа в САМоУчительской ГКОУ РО "Ростовская санаторная школа-интернат №28" продолжается. В конце ноября начался новый курс по освоению сервисов позволяющих создавать интеллект-карты. Созданию и применению карт ума в последнее время уделяется большое внимание. У педагогов имеется потребность в освоении таких сервисов. Просмотрел множество сайтов предлагающих создавать такие карты и нашел только три бесплатных. Бесплатность для российского учителя важный показатель. Мы еще не готовы к финансовым потерям.
В курсе будет рассмотрена возможность создания карт ума в сервисах Mind24, Mindomo, Goggle. Сервисы немного различаются друг от друга своей функциональностью. Очень интересный анализ возможностей сервиса дала Софья Данилко, участница курса, в своём блоге
Перед проведением курса был создан лендинг, рассказывающий о предстоящем курсе. Лендинг создавался при помощи нового конструктора сайтов Google. Затем ссылка на сайт была размещена в социальных сетях. Это позволило привлечь участников из разных уголков нашей страны, прошли регистрацию и педагоги из других стран. Это еще раз подтверждает востребованность интеллект-карт в образовании.

вторник, 21 ноября 2017 г.

Итоги курса по созданию презентаций


Начиная с 16 октября и по 21 ноября продолжался курс по изучению сервисов позволяющих создавать презентации. Были изучены возможности H5P, EMAZE, Powtoon, Raw Shorts. Сервисы разноплановые и позволяют создавать динамичные презентации.
На курс записались 89 педагогов из России, Украины, Белоруссии и Казахстана. В основном у всех был базовый уровень подготовки. На диаграмме 1 видно распределение слушателей принявших участие в работе и не приступивших к работе.
Диаграмма 1.

Все приступившие к работе создали свои блоги, в которых публиковали созданные презентации. После выполнения каждого задания участники выбирали лучшую работу. К голосованию все подходили с ответственностью. На протяжении всего курса лидером были Гладких Наталья Викторовна - 17 голосов, Шеломенцева Людмила Викторовна - 11 голосов и Калашник Любовь Борисовна - 10 голосов. Работы перечисленных учителей были яркими и красочными, в блогах присутствовал анализ выполненной работы.
Практически все участники курса преодолели минимальный порог и выполнили все задание. На диаграмме 2 показано соотношение выполнивших задания.

Диаграмма 2.
После окончания курса был проведен итоговый опрос по работе в курсе. На вопрос оправдались ли ожидания от курса все участники ответили положительно. Смотрите на диаграмме 3.

Диаграмма 3.
Наиболее легким в освоении оказался сервис Н5Р. Смотрите диаграмму 4.

Диаграмма 4.
Самым трудным оказался сервис Raw Shorts. Этот сервис предпочитает быстрый интернет и у части коллег возникли проблемы. В сервисе много шаблонов с платным контентом. Наиболее опытные пользователи начали работу с загрузки собственных рисунков, обращали внимание на переходы между слайдами. Некоторые пошли другим путем. Использовали платный контент, а затем в режиме просмотра сделали видеозапись экрана и загрузили созданный ролик на You Tube. Смотрите диаграмму 5.

Диаграмма 5.
На вопрос о уровне освоения ИКТ ответили следующим образом. Смотрите диаграмму 6.

Диаграмма 6.
В конце опроса участники оценили курс и оставили свои предложения и отзывы. Оценка курса показана на диаграмме 7.

Диаграмма 7.
Привожу лишь некоторые отзывы о курсе.

Подводя итоги следует сказать, что курс удался и дистанционное обучение востребовано среди учителей школ. С некоторыми поступившими предложениями со стороны опытных пользователей необходимо согласиться, что уже и делаю в новом курсе. С некоторыми позволю не согласиться, например "создание блога и анкет в Google (который является "вражеским" сервисом, в некоторых организациях закрыт к нему доступ)".  С этим предложение категорически не согласен. Однако каждый из нас имеет право иметь собственное мнение. Пусть время покажет какие сервисы являются "вражескими".

понедельник, 13 ноября 2017 г.

Самоучительская

Три четверти пути

Двенадцатого ноября в работе курса прошло знаменательное событие. Участники выбирали лучшие блоги и лучшие презентации. Условия были достаточно жесткие. Нужно было просмотреть блоги пяти участников, которые расположены по списку в таблице продвижения ниже. При просмотре обязательно учитывать критерии оценки работы и ведение блога. Практически все участники курса проявили свою гражданскую позицию и прошли голосование. В общем получилось как в реальной жизни. У некоторых возникли проблемы личного характера или технические проблемы и они не смогли принять участие в определении лучших.
После голосования были подведены итоги и подсчитаны голоса. Голосование проводилось в третий раз и на протяжении всех трех этапов лидером стала Гладких Наталья Викторовна со своим блогом "Физика в природе". Второе место держит Шеломенцева Людмила Викторовна с блогом "Путевой дневник "Маршрут в будущее". 
Впереди последний завершающий этап работы курса. Всем участникам предстоит рассказать о своем опыте дистанционного обучения используя новый сервис RawShorts. Уже появились первые работы созданные в виде видеоскрайбинга. 
Петрова Галина Анатольевна, представила свою работу "Я за дистанционное обучение!".